
ඈත අතීතයේ, එකල භාරත දේශයේ, රජමාළිගාවන්හි විවිධ රජවරු පාලනය කළ සමයේ, සුන්දර ගංගාවක තොටුපළ අසල පිහිටි එක්තරා කුඩා ගම්මානයක, විශාරද නම් බමුණෙකු ජීවත් විය. ඔහු උගත්, බුද්ධිමත්, ධර්මිෂ්ඨ පුද්ගලයෙකු වූ අතර, ඔහුගේ බිරිඳ වූ ධම්මිකා ද පුණ්යවන්තියක් වූවාය. ඔවුන් දෙදෙනාගේ ජීවිතය සැනසිල්ලෙන්, ප්රීතියෙන් ගෙවී ගියද, එක්තරා දුකක් ඔවුන් තුළ විය. ඒ, ඔවුන්ට දරුවන් නොමැති වීමයි. ධම්මිකා බොහෝ සෙයින් දුකින් පසුවූවාය. ඇය බොහෝ විට නොනවත්වා කඳුළු සණස්ව සිටියාය.
දිනක්, බමුණා ධම්මිකාගේ දුක දුටුවේය. ඔහු ඇයව සනසමින් මෙසේ පැවසීය:
"මගේ රත්තරන්, ඔබ මෙසේ දුකින් සිටීම මට දරාගත නොහැකි ය. අපට දරුවන් නොලැබීම පිළිබඳව ඔබ මෙතරම් කනස්සල්ලට පත්ව සිටින බව මම දනිමි. එහෙත්, අප දෙදෙනාගේ ධර්මයට, ගුණධර්මයට සුදුසු දරුවෙකු අපට ලැබේවා කියා අපි දෙවියන් වහන්සේගෙන් අයදිමු."
ඔවුන් දෙදෙනා එක්ව, දෙවියන්ට, බ්රහ්මණ්ඩලයට, පින් අනුමෝදන් කරමින්, දරුවෙකු උදෙසා යාච්ඤා කළහ. ඔවුන්ගේ අවංක, ධර්මිෂ්ඨ ආයාචනය අහසට ළඟාවූවා විය යුතුය. මක්නිසාද, යම් කලෙක ධම්මිකා ගැබ්බර වූවාය. ඇගේ සිත ප්රීතියෙන්, සතුටෙන් පිරිණි. ඇය දරුවා බලාපොරොත්තුවෙන්, ආශිර්වාද බලාපොරොත්තුවෙන් සිටියාය.
කලක් ගතවී, ධම්මිකා දුප්පත් දරුවෙකු බිහි කළාය. ඔහු උපතින්ම අන්ධ විය. ඔහුගේ දෙමාපියන්ගේ සිත දුකින්, විෂාදයෙන් පිරිණි. ඔවුන්ගේ ප්රීතිය ශෝකයෙන් ගිලී ගියේය. ධම්මිකා, තම පුතුගේ අන්ධභාවය දුටු විට, කඳුළු සලමින් මෙසේ පැවසුවාය:
"අහෝ, මගේ පුතේ! මාගේ ආශිර්වාද, පින් සියල්ල මෙයටද? මාගේ ධර්මිෂ්ඨ ජීවිතයට මෙවැනි දුකක් ලැබීම ගැන මම කනගාටු වෙමි."
බමුණා, තම බිරිඳගේ දුක දුටු විට, ඇයව සනසමින් මෙසේ පැවසීය:
"ධම්මිකා, අපගේ පින්, අපින් සිදු වූ පාප කර්මයන්ගේ විපාක අපට ලැබේ. අප මේ දරුවාගේ අන්ධභාවය ගැන පමණක් නොව, ඔහුගේ අනාගතය ගැන ද සිතිය යුතුය. ඔහු අන්ධ වුවත්, ඔහුගේ හදවත ප්රඥාව, දර්ශනය, ධර්මය වලින් පිරිපුන්ව සිටීමට අපට උපකාර කළ හැකිය."
ඔවුන් තම පුතාට කරුණා, ප්රේමය, දැනුම වලින් පෝෂණය කළහ. ඔවුහු ඔහුට ශබ්ද, ස්පර්ශ, සුවඳ, රස පිළිබඳව දැනුම දුන්නෝය. ශබ්ද, ස්පර්ශ, සුවඳ, රස වලින් ඔහු ලෝකය දැකීමට, අවබෝධ කිරීමට උගැන්නෝය. වචන, ගීත, කථා, ධර්ම දේශනා ඔහුට අවබෝධ කර දුන්නෝය. සංගීතය, කවිය, කථාව ඔහුට ලෝකය දර්ශනය කර දුන්නේය.
විශාරද බමුණා, තම පුතාට ධර්ම, විද්යා, කලා පිළිබඳව අධ්යාපනය දුන්නේය. ඔහු වෙද, සාස්ත්ර, ගණිත, ಜ್ಯෝතිෂ, කාව්ය, සංගීත, නැටුම්, චිත්ර, වාස්තු, රසායන, ලෝහ, වෛද්ය, ඉංජිනේරු, රාජ්ය තන්ත්ර, යුද තන්ත්ර, නීති, දර්ශන, ආගම්, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z)
ඔවුන් තම පුතාට සංගීතය, කවිය, කථාව, ධර්ම දේශනා, ඉතිහාසය, භූගෝල විද්යාව, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
— In-Article Ad —
ශාරීරික ඉන්ද්රියන් අහිමි වුවද, ධර්මය තුළින් ලබන ආත්මීය දෘෂ්ඨිය, සැබෑ ඤාණය සහ සතුට ලබා දෙනු ඇත.
පාරමිතා: ඤාණය (Wisdom)
— Ad Space (728x90) —
458Ekādasanipātaසද්දන්ත ජාතකය ඈත අතීතයේ, බරණැස් රජ්ජුරුවන්ගේ රාජධානියේ, මහානාග නම් රජ කෙනෙකුන් රාජ්යය කරමින් ...
💡 ඤාණය සහ ධර්මය, භෞතික වස්තූන්ට වඩා වටිනාය. අනුකම්පාව සහ ධර්මය අනුව කටයුතු කිරීම වැදගත්ය.
316Catukkanipātaකළු කුරුල්ලාගේ ධර්මෝපදේශයඈත අතීතයේ, රම්බෑව නම් මහා වනයක් විය. එම වනයෙහි, විවිධ සත්වයන් පිරිසක් වාසය ...
💡 ධර්මයෙහි පිහිටා, කරුණාව හා දයාවෙන් කටයුතු කිරීමෙන්, අන් අයගේ කෲරත්වය පවා වෙනස් කළ හැකිය. ධර්ම දේශනා මගින් සැබෑ සාමය හා සමගිය ඇති වේ.
382Chakkanipātaමහගොළු ජාතකයපුරාණ කාලයේ, භාරතයේ එක්තරා ගම්මානයක, 'මහගොළු' නම් වූ ගොළු පූසෙක් වාසය කළේය. ඔහු අතිශයින්...
💡 කම්මැලි කම, අපගේ මෙන්ම අනුන්ගේද දුකට හේතුවකි. අපගේ හැකියාවන් නිසි ලෙස යොදා, කම්මැලි කම අත්හැරීමෙන් සැනසීම ලබා ගත හැකිය.
341Catukkanipātaඅධෛර්යමත් නොවූ කුරුල්ලාඈත අතීතයේ, සුන්දර වන වදුලක, 'අධෛර්යමත් නොවූ කුරුල්ලා' නම් වූ, කුඩා කුරුල්ලෙක්...
💡 දුර්වලතා ගැන කලකිරීමට පත් නොවී, ධර්මය, ඤාණය, සහ අධිෂ්ඨානයෙන් කටයුතු කිරීමෙන්, අභියෝග ජයගෙන, ජීවිතයට සතුට, සාමය, සහ සමෘද්ධිය ගෙන දිය හැකිය.
367Pañcakanipātaධර්මිෂ්ඨ නරියාඈත අතීතයේ, ඝන වනයකින් හා ධර්මිෂ්ඨ රජෙකුගේ රාජධානියකින් පිරි, අතිශයින් සුන්දර භූමියක, '...
💡 ධර්මය හා සත්යය සැමදා ජය ගනී. අසත්යය හා කෲරත්වයට කිසිදා සාර්ථකත්වයක් නැත.
101Ekanipātaසෙනක ජාතකය බෝසතාණන් වහන්සේ සෙනක නම් රජෙකු ලෙස ඉපදුනු කල්හි, උන්වහන්සේගේ රාජධානියේ දුප්පත් මිනිසුන් ප...
💡 අවශ්යතා ඇති අයට ධනය බෙදා දීමෙන් සතුට ලැබේ.
— Multiplex Ad —